Криушинский детский сад.
Первые детские ясли в селе Криуша были организованы колхозом в 30-х годах. Комнаты были просторные, светлые, чистые. При детях были воспитатели. Детей обучали дружбе и общительности, занимались танцами, пением и физкультурой, проводились коллективные прогулки. Работал детский сад и в годы Великой Отечественной войны. Он размещался в большом доме с застекленной верандой. Работала там Баранова Полина Васильевна. Затем его закрыли в связи с сокращением работ в леспромхозе. В 1958 году построили новый детский сад. Организатором был директор Криушинского лесхоза Д. М. Гиряев. Заведующей детским садом с 1 августа 1959 года стала работать А.Д. Кирпач. Она была деятельная, справедливая, активная. Детский сад работал с 8.00 до 17.00 час. В детском саду сначала бала одна группа на 25 детей разного возраста (с трех до семи лет). Для детей была сделана небольшая раздевалка со шкафчиками, игровая комната и кухня. Через 2 года стали делать пристройку к зданию. В 1963 году открывается еще одна группа на 20 детей ясельного возраста. С 1 августа 1963 года детский сад становится Криушинским ясли-садом. Заведующей я/с стала Мишанина Н. М. Плата за содержание ребенка была небольшой. Директор Д. М. Горяев посещал утренники, интересовался жизнью я/с, оказывал материальную помощь. С 20 мая 1965 года заведующей ясли-садом стала А.В. Субботина. Детей в селе было много, поэтому наполняемость детей в группах была большая. Списочный состав ясельной группы был 30 детей, дошкольной – 46 детей, заявлений от родителей 35. На сессии сельского Совета, председателем которого был Трофимов С.М., ставится вопрос о строительстве здания еще на 50 детей. Решили найти в районе подходящее здание и перевезти в Криушу под детский сад. Такое здание нашлось в Тумской зоне. Согласно графику работы по строительству детского сада поочередно выделяли транспорт и родители, не взирая на занимаемые должности ездили на разборку выделенного здания и перевозили его по частям. Строили здание учащиеся СПТУ-19 с. Криуша, мастерами по строительству были Крайнев Н.С. и Крылов П.Т. На строительство пищеблока материал выделил директор лесокомбината. Пищеблок находился в отдельном здании. 18 июня 1973 г. строительство закончено. Открываются еще 2 дошкольные группы, наполняемостью по 25 детей в каждую. Всего ясли-сад посещали 95 детей. С 20 июля 1973 г. по запросу заведующей Субботиной А.В. на работу в ясли-сад приезжают молодые специалисты, окончившие Касимовское педагогическое училище воспитатели: Хлюпина Т. П. и музыкальный руководитель Чиликина Л.В., в 1974 г. –Хпюпина Л.П. В штат детского сада вводится должность медсестры. На эту должность приняли Самсикову М.И. Не смотря на то, что мест для детей было достаточно, работать было сложно, так как отдельных спален не было и приходилось ставить раскладушки прямо в игровой комнате. Музыкального и физкультурного зала тоже не было и приходилось к утреннику украшать одну из групп. А вот игрушек было много. Каждые три месяца давали новые игрушки, которые не только приносили радость детям, но и способствовали их всестороннему развитию. Село растет. В 1981 году директор Криушинского лесокомбината Панин А.Г. предложил построить взамен старого ясли-сада типовой детский сад в долевом участии: лесокомбинат и Облроно Рязанской области. Сделали проект и строительство началось. Строительство продолжалось 5 лет. В июле 1986 года новый типовой детский сад на 140 мест был открыт. Это было 2-х этажное просторное, светлое здание с фойе, групповыми комнатами, отдельными спальнями, большим музыкальным залом, отдельными прогулочными участками. Детям было комфортно и уютно в новом детском саду под присмотром опытных воспитателей и заботливых нянь. В 1997 году заведующей назначена Скопцова Н.А. Летом 2010 года случилось большое несчастье, пожар уничтожил полсела. Правительство Москвы во главе с председателем В.В.Путина не оставило в беде жителей. Им были построены новые дома, а для детей-дошкольников открылся новый детский сад на 60 мест. Это современное здание, построенное по новейшим технологиям. В нем есть все, для того, чтобы дети развивались и росли здоровыми, жизнерадостными и счастливыми: бассейн, изостудия, где дети могут творить, воплощая в рисунке и лепке свои мечты и фантазии, кабинет основ компьютерный грамотности, где дети в игровой занимательной форме осваивают азы компьютерной грамотности, кабинет основ грамоты, где дети готовятся к школе, физкультурный зал с тренажерами, которые просты и удобны в обращении. Воспитание и обучение детей в ДОУ в условиях ФГОС требует от педагогического коллектива высокого уровня профессионального мастерства, поэтому на современном этапе педагоги вовлечены в инновационный процесс, касающийся обновления содержания дошкольного образования, форм его реализации, методов и приемов преподнесения материалов детям. Они под руководством заведующей детским садом Скопцовой Н.А. стремятся в своей работе к тому, чтобы годы дошкольного детства стали временем формирования самостоятельной, думающей личности, готовой не только к принятию решений, но и к практической их реализации в дальнейшей жизни.
|
