МДОУ «Криушинский детский сад » находится в селе
Криуша, Клепиковского района, Рязанской области,
на улице 1 Мая, в доме 1в.
Здание включает в себя:
-изолированные помещения, принадлежащие каждой группе;
-музыкальный зал совмещен со спортивным залом;
-медицинский блок,
-пищеблок;
-административные помещения;
-подсобные помещения.
В детском саду имеются автономные теплопункты, пищеблоки, прачечные, оборудованные современным технологическим оборудованием. Оборудование медицинского блока полностью соответствует санитарным требованиям.
Территория зданий учреждения огорожена забором. На территории здания детского сада имеется спортивная площадка,
оборудованная полосой препятствий.
На территориях детского сада разбиты клумбы.
Помещения и участки соответствуют санитарно-эпидемиологическим
требованиям к устройству, правилам и нормативам работы ДОУ, СанПиН
2.4.1.3049-13, нормам и правилам пожарной безопасности.
Развивающая среда в детском саду соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, возрастным особенностям детей и обеспечивает работу по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно - эстетическому развитию детей. Компоненты предметно - пространственной среды
обеспечивают реализацию основной общеобразовательной программы МДОУ.
Все кабинеты оформлены и материально оснащены. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами.
В группах созданы условия
- для разных видов детской деятельности: игровой, изобразительной,
познавательной, конструктивной, театрализованной.
-для социально-личностного развития воспитанников: для адаптации, комфортного пребывания детей в учреждении, положительного отношения к себе и другим людям, окружающему миру, для коммуникативной и социальной компетенции детей.
Имеются различные традиционные и нетрадиционные пособия, оборудование, дидактические материалы. Подбор оборудования в группах осуществляется для игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкально-художественной деятельности, восприятия художественной
литературы, а также для совместной партнерской деятельности взрослого и детей; свободную самостоятельную деятельность самих детей.
Для познавательно-речевого развития детей в МДОУ имеется:
– на участке цветники;
– уголки интеллектуальной деятельности в группах (дидактические игры, наглядные пособия, календари, коллекции, пособия для
математического и речевого развития); мини-библиотеки: книжный уголок (произведения малых форм русского народного и фольклора народов мира, произведения поэтов России, литературные сказки, серии сюжетных картинок, комплекты открыток);
–уголки для познавательно-исследовательской деятельности в группах,
включающие разнообразное оборудование, объекты и материалы для исследования;
– уголки конструирования в группах: строительные материалы детали
конструкторов разных видов, образцы построек;
– уголки для театрализованной деятельности в группах с разнообразными театрами, костюмами, атрибутами для драматизации;
Для художественно-эстетического развития детей в МДОУ имеется:
– музыкальный зал (пианино, музыкальный центр, музыкальные инструменты, интерактивная доска);
– в группах выставки произведений декоративно-прикладного искусства,
репродукций с произведениями живописи;
– выставки детских работ;
– в группах уголки по ручному труду (старшие группы): образцы поделок и
игрушек, коробки с бросовым и природным материалом, бумага разных цветов и фактуры, текстиль, клей, кисть, ножницы;
– уголки свободной самостоятельной деятельности: наборы для рисования, лепки, аппликации;
– музыкальные уголки с музыкальными инструментами.
Для физического развития в МДОУ имеется:
- в группах оборудованы спортивные уголки;
- в музыкальном зале оборудование для физкультурных занятий, в том числе нестандартное, подвижных игр, детские тренажеры, мягкие модули.
- на участках спортивное оборудование
Для социально-личностного развития детей в МДОУ имеется:
– в каждой группе уголки сюжетно ролевых игр;
– личные коллекции детей.
В методическом кабинете библиотека психолого-педагогической и методической, детской и познавательной литературы, пособия для занятий по разделам
программы (демонстрационный и раздаточный материал), картотеки, материал
обобщенного опыта работы педагогов, материалы консультаций, семинаров и т.д.,
изделия народных промыслов и т.д.
Об оборудованных учебных кабинетах.
Физкультурный зал. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование — гимнастическая стенка, гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, мишени разных типов, стойки и планки для прыжков; спортивный инвентарь — мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки и др. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН.
Музыкальный зал включает все необходимое для воспитания у детей интереса к музыкальному искусству, развитию музыкальной восприимчивости и эмоциональной отзывчивости к нему, музыкального слуха; становлению музыкальной культуры дошкольника, обогащение его музыкальных впечатлений, музыкальной эрудиции; формируют музыкальные навыки: певческие, музыкально-ритмические, игры на детских музыкальных инструментах. Знакомить дошкольников с волшебным миром музыки и театра помогают сказочные костюмы. Разнообразные виды театров, детские музыкальные инструменты: маракасы, бубны, погремушки, треугольники, ложки, шумовые инструменты, портреты детских композиторов, композиторов-классиков, наглядный дидактический материал. Для организации развлекательных мероприятий используется музыкальный центр. Имеются ширма театральная, гимнастические скамейки, маты, мягкие модули, сухой бассейн, детские спортивные тренажеры (беговая дорожка, велотренажер), бревно гимнастическое, мячи-прыгуны, мячи разные, музыкальные инструменты (бубны, маракасы, кастаньеты, металлофоны, трещотки), султанчики. Фортепиано, электронное пианино, колонка, ноутбук, комплекты аудиозаписей для слушания и музыкально- ритмических движений, Наборы звучащих музыкальных инструментов, наборы шумовых музыкальных инструментов, металлофоны, Платочки, шарфики, султанчики. Костюмы детские и взрослые для театрализованной деятельности. Ширма напольная, мультимедийный проектор и экран.
Об объектах для проведения практических занятий
В каждой группе созданы:
- центры познавательного развития;
- центры опытно-экспериментальной деятельности;
- центры художественного творчества (уголки изодеятельности, театрально-музыкальные уголки);
- центры речевого развития.
Все возрастные группы МДОУ «Криушинский детский сад» находятся в отдельных помещениях (групповых ячейках) и имеют: раздевальную (приёмную) комнату, спальную комнату, умывальную комнату, туалетную комнату. Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий. В группах детского сада организованы специальные центры для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей; в том числе уголки уединения. Предметно-пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, неоформленный материал («заместители»), мягкие модули, используется мягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.
О библиотеках.
Книги для воспитанников находятся в «Книжном уголке» в групповых помещениях. В детском саду отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, составляющий библиотеку ДОУ, располагается в методическом кабинете. Весь книжный фонд, который составляет библиотеку, насчитывает более 100 наименований детской, учебной и учебно-методической литературы и включает в себя: книги для педагогов (методическая и справочная литература). Имеется: методическая литература по всем направлениям образовательного процесса: физическое развитие, речевое и познавательное развитие, художественно — эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие дошкольников; отраслевые периодические издания, газеты, журналы: «Дошкольное воспитание», «Справочник старшего воспитателя», «Музыкальный руководитель», «Ребёнок в детском саду»; детская художественная литература.
Об объектах спорта.
Объекты спорта ДОУ служат для проведения физкультурно-спортивных мероприятий, тренировочных и оздоровительных занятий. Физкультурный зал в детском саду в совмещен с музыкальным залом и используется в соответствии с расписанием занятий. Для реализации двигательной деятельности детей используются оборудование и инвентарь физкультурного зала и спортивных площадок в соответствии с возрастом и ростом ребенка. На территории детского сада для каждой группы имеется свой игровой комплекс. Для физкультурных занятий имеется весь необходимый инвентарь: скакалки, обручи, мячи футбольные, мячи резиновые разного диаметра, мячики массажные, кегли, кольцебросы, дуги для подлезания, гимнастическая скамейка, шведская стенка.
О средствах обучения и воспитания.
Материалы и оборудование МДОУ «Криушинский детский сад» создают оптимально насыщенную целостную, многофункциональную, трансформирующуюся среду и обеспечивают реализацию основной общеобразовательной программы в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов. Уютные групповые помещения оснащены игровыми и учебно-развивающими пособиями, необходимыми для оптимального развития дошкольников: крупными и мелко-детальными конструкторами «Лего», детской мягкой мебелью, мольбертами, строительными наборами, спортивными центрами. В воспитательно-образовательном процессе используется полифункциональный интеллектуальный центр, состоящий из детской библиотеки и зоны детского конструирования. Формирование экологического мировоззрения детей и ознакомление с природными явлениями осуществляется в экологических центрах, оснащенных комнатными растениями, всем необходимым оборудованием для ухода за растениями живого уголка. Для стимулирования поисково-исследовательской деятельности в каждом экологическом центре имеются коллекции минералов, семян, почв, гербарии, дидактический материал, оборудование для экспериментирования (лупы с линзами различной силы увеличения, микроскопы, весы, мерки различного объема, формы и др.). В МДОУ «Криушинский детский сад» созданы условия для художественно-эстетического развития детей. Мини-изостудии оборудованы в каждой группе мобильной детской мебелью, мольбертами, разнообразным материалом для овладения детьми всеми видами изобразительно-творческой деятельности: рисованием, лепкой, аппликацией, конструированием, ручным трудом, моделированием. Нетрадиционный изобразительный материал и технологии стимулируют развитие творческого потенциала детей, интерес к художественному экспериментированию. Наличие большого количества наглядного материала, разные виды народного прикладного искусства, репродукции картин, портреты художников-иллюстраторов, художников-живописцев знакомят детей с примерами мировой и российской изобразительной культуры, в том числе изданиями для обучения и воспитания детей инвалидов.
|
